Kata Bantu Bilangan untuk Benda dalam bahasa Jepang

みなさん、こんにちは!

Apakah kamu masih semangat belajar bahasa Jepang? Semoga selalu semangat ya ?

Pada artikel sebelumnya kita telah belajar “Kata Bantu Bilangan Orang dalam bahasa Jepang”. Kali ini, ayo belajar kata bantu bilangan yang digunakan untuk menghitung benda-benda dalam bahasa Jepang!

Dalam bahasa Indonesia, ketika menghitung jumlah dari beberapa benda kita sering menggunakan kata bantu bilangan atau satuan seperti: ~ buah, ~ lembar, ~ pasang dan lain sebagainya, bukan? Nah, dalam bahasa Jepang juga ada beberapa kata yang ditambahkan di belakang angka ketika menyatakan jumlah dari benda-benda. Ada kata bantu apa saja? 

Ayo kita pelajari bersama-sama!

A. Kata Bantu Bilangan untuk Benda

1.~つ (~ buah)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu ini merupakan cara hitung asli Jepang dan dapat digunakan untuk menghitung berbagai benda-benda ataupun hal-hal yang tidak memiliki bentuk/abstrak seperti: pendapat, gagasan, pertanyaan dan lain-lain. Akan tetapi, perlu diingat bahwa untuk jumlah barang 11 ke atas tidak menggunakan aturan ini melainkan menggunakan cara baca angka biasa, misalnya 11 yaitu “juu ichi”, 12 yaitu “juu ni” dan seterusnya.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

りんごがいつつあります。
(Ringo ga itsutsu arimasu.)
Ada 5 buah apel.

箱の中に、ボールが11個あります。
はこのなかに、ボールがじゅういっこあります。
(Hako no naka ni, booru ga juu ikko arimasu.)
8Di dalam kotak ada 11 buah bola.

2. ~個 (~ buah)

a. Penggunaan

Kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung jumlah dari benda-benda yang berukuran kecil, misalnya: apel, jeruk, telur, permen dan lain-lain.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

毎日、漢字を5個勉強しています。
まいにち、かんじをごこべんきょうしています。
(Mainichi, kanji wo go-ko benkyou shite imasu.)
Setiap hari (saya) belajar 5 buah kanji.

母が飴を3個くれました。
ははがあめをさんこくれました。
(Haha ga ame wo san-ko kuremashita.)
Ibu saya memberikan 3 buah permen kepada saya.

3. ~枚 (… lembar)

a. Penggunaan

Kata bantu bilangan ini biasanya digunakan ketika menghitung benda-benda yang tipis seperti kertas, kelopak bunga, daun, uang kertas, CD/DVD dan lain-lain.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

昨日、切手を10枚買いました。
きのう、きってをじゅうまいかいました。
(Kinou, kitte wo juu-mai kaimashita.)
Kemarin saya membeli perangko 10 lembar.

ここにハンカチが5枚あります。
ここにハンカチがごまいあります。
(Koko ni hankachi ga go-mai arimasu.)
Di sini ada 5 lembar sapu tangan.

4. ~台 (~ unit)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan ketika menghitung barang-barang elektronik atau kendaraan.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

家にテレビが3台あります。
うちにテレビがさんだいあります。
(Uchi ni terebi ga san-dai arimasu.)
Di rumah (saya) ada 3 unit televisi.

バイクが2台あります。
バイクがにだいあります。
(Baiku ga ni-dai arimasu.)
Ada 2 unit sepeda motor.

5. ~冊 (~ buku/jilid)

a.Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung benda-benda yang terbuat dari kertas dan kemudian dijilid menjadi buku, misalnya buku, majalah, koran dan lain-lain.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

 今日、一日で小説を3冊読んでしまいました。
きょう、いちにちでしょうせつをさんさつよんでしまいました。
(Kyou, ichinichi de shousetsu wo san-satsu yonde shimaimashita.)
Hari ini, (saya) telah membaca (sampai habis) 3 jilid novel.

今週、雑誌を2冊買いました。
こんしゅう、ざっしをにさつかいました。
(Konshuu, zasshi wo ni-satsu kaimashita.)
Minggu ini, (saya) telah membeli 2 jilid majalah.

6. ~着 (… helai/buah)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung pakaian atasan yang menutupi seluruh tubuh, seperti jaket, jas, gaun dan lain sebagainya. Sementara untuk pakaian bawahan seperti rok, celana dan juga pakaian yang tidak menutupi seluruh tubuh seperti kemeja, blus dan onepiece menggunakan kata bantu bilangan 枚 (mai).

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

誕生日の時に、友達からドレスを2着もらいました。
たんじょうびのときに、ともだちからドレスをにちゃくもらいました。
(Tanjoubi no toki ni, tomodachi kara doresu wo ni-chaku moraimashita.)
Saat ulang tahun, (saya) menerima/mendapat 2 helai gaun dari teman saya..

弟は、ジージャンが10着あります。
おとうとは、ジージャンがじゅっちゃくあります。
(Otouto wa, jii jan ga jucchaku arimasu.)
Adik laki-laki saya ada/memiliki 10 helai jaket jeans.

7. ~足 (… pasang)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung sepasang (kiri dan kanan) kaos kaki, sepatu, sandal dan lain sebagainya. 

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

昨日、妹は、新しい靴下を3足買いました。
きのう、いもうとは、あたらしいくつしたをさんそくかいました。
(Kinou, imouto wa, atarashii kutsushita wo san-soku kaimashita.)
Kemarin, adik perempuan saya membeli 3 pasang kaos kaki baru..

私は、ピンクの靴を5足持っています。
わたしは、ピンクのくつをごそくもっています。
(Watashi wa, pinku no kutsu wo go-soku motte imasu.)
Saya ada/memiliki 5 pasang sepatu berwarna merah muda.

8. ~軒 (~ bangunan)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan ketika menghitung bangunan-bangunan seperti: rumah, apartemen dan lain sebagainya.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

渋谷でインドネシア料理が美味しいお店が1軒しかありません。
しぶやででインドネシアりょうりがおいしいおみせがいっけんしかありません。
(Shibuya de Indoneshia ryouri ga oishii omise ga ik-ken shika arimasen.)
Di Shibuya toko yang masakan Indonesianya enak hanya ada 1 unit/toko saja.

あの人は、家が3軒あります。
あのひとは、いえがさんげんあります。
(Ano hito wa, ie ga san-gen arimasu.)
Orang itu ada/memiliki 3 unit rumah.

9. ~本 (~ batang/buah)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung benda-benda yang berukuran tipis dan panjang seperti pensil, payung lipat, bunga, wortel, botol plastik, sumpit dan lain sebagainya.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

 筆箱の中にえんぴつが3本あります。
ふでばこのなかにえんぴつがさんぼんあります。
(Fudebako no naka ni enpitsu ga san-bon arimasu.)
Di dalam kotak pensil ada 3 buah pensil.

人参を4本切ってください。
にんじんをよんほんきってください。
(Ninjin wo yon-hon kitte kudasai.)
Tolong potong 4 buah/batang wortel.

10. ~杯 (… gelas)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung air atau minuman yang ada dalam gelas atau cangkir. Selain itu, kata bantu bilangan ini dapat digunakan untuk menghitung cumi-cumi atau gurita.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

 ビールを3杯飲みました。
ビールをさんばいのみました。
(Biiru wo san-bai nomimashita.)
Saya sudah minum 3 gelas bir.

お父さんは、毎日コーヒーを2杯飲んでいます。
おとうさんは、まいにちコーヒーをにはいのんでいます。
(Otousan wa, mainichi koohii wo ni-hai nonde imasu.)
Ayah setiap hari minum 2 gelas kopi.

11. ~脚 (~ buah/unit)

a. Penggunaan

Cara menghitung dengan kata bantu bilangan ini digunakan untuk menghitung perabotan-perabotan rumah tangga yang memiliki kaki, seperti kursi dan meja. Selain itu, kata bantu bilangan ini juga dapat digunakan untuk menghitung jumlah gelas wine dan tripod.

b. Tabel

c. Contoh Kalimat

部屋の中に1脚の机と椅子があります。
へやのなかにいっきゃくのつくえといすがあります。
(Heya no naka ni ik-kyaku no tsukue to isu ga arimasu.)
Di dalam kamar ada 1 unit/buah meja dan kursi.

先週、新しい椅子を4脚買いました。
せんしゅう、あたらしいいすをよんきゃくかいました。
(Senshuu, atarashii isu wo yon-kyaku kaimashita.)
Minggu lalu, (saya) telah membeli 4 unit kursi baru.

B. Daftar Kosakata

KanjiHiragana / KatakanaRomajiArti
りんごringoapel
あるaruada (benda mati)
はこhakokotak
なかnakadalam
ボールboorubola
毎日まいにちmainichisetiap hari
勉強するべんきょうするbenkyou surubelajar
ははhahaibu
あめamepermen
くれるkurerumemberi (kepada saya)
昨日きのうkinoukemarin
切手きってkitteperangko
買うかうkaumembeli
ここkokodi sini
ハンカチhankachisapu tangan
いえierumah
テレビterebitelevisi
バイクbaikusepeda motor
今日きょうkyouhari ini
一日いちにちichinichiselama satu hari
小説しょうせつshousetsunovel
読むよむyomumembaca
今週こんしゅうkonshuuminggu ini
雑誌ざっしzasshimajalah
誕生日たんじょうびtanjoubiulang tahun
~時~とき~tokiketika/saat….
友達ともだちtomodachiteman
からkaradari
ドレスdoresugaun
もらうmoraumenerima
おとうとotoutoadik laki-laki (saya)
ジージャンjii janjaket jeans
いもうとimoutoadik perempuan (saya)
新しいあたらしいatarashiibaru
靴下くつしたkutsushitakaos kaki
わたしwatashisaya
ピンクpinkumerah muda
くつkutsusepatu
持つもつmotsumembawa/mempunyai
料理りょうりryourimasakan
美味しいおいしいoishiienak
お店おみせomisetoko
しかshikahanya
あのanoitu (jauh)
ひとhitoorang
筆箱ふでばこfudebakokotak pensil
えんぴつenpitsupensil
人参にんじんninjinwortel
切るきるkirumemotong
ビールbiirubir
飲むのむnomuminum
お父さんおとうさんotousanayah
コーヒーkoohiikopi
部屋へやheyaruangan/kamar
つくえtsukuemeja
椅子いすisukursi
先週せんしゅうsenshuuminggu lalu

Nah, itulah tadi pembahasan mengenai kata bantu bilangan untuk benda dalam bahasa Jepang. Ternyata, ada banyak macam ya!

Pada sistem perhitungan, Jepang menggunakan dua sistem yakni sistem Jepang dan Cina. Beberapa contoh hitungan Jepang yakni “hitotsu, futatsu, mittsu,… dst” dan sistem Cina yakni “ichi, ni, san,…dst”. Akan tetapi, pada umumnya orang Jepang menggunakan sistem berhitung Jepang hanya sampai pada angka 10 saja kemudian dilanjutkan dengan sistem Cina.

Demikianlah pembahasan pada artikel kali ini, semoga penjelasan di atas mudah dipahami dan bermanfaat.

Isshoni benkyou shite kurete, arigatou gozaimashita! ?
(Terima kasih sudah belajar bersama).

Kelas Intensif Bahasa Jepang

Oh iya, kalau mina-san ingin tahu lebih detail tentang pembahasan ini atau mungkin ingin belajar Bahasa Jepang dengan guru agar bisa berinterkasi langsung?

WKWK JAPANESE membuka kelas Bahasa Jepang Online loh! Mina-san bisa dapat banyak benefit belajar bersama WKWK JAPANESE, di antaranya:

  • Senseinya mumpuni (N2/N1)
  • Rekaman tiap kelas, agar bisa mengulang pembelajaran dan tidak takut ketinggalan kelas
  • Harganya terjangkau, bisa mencicil atau sekali bayar
  • Bisa berdikusi langsung dengan sensei dan teman teman yang lain juga loh!

Yuk, Jangan sampai kehabisan slotnya, langsung klik ke link ini untuk detail kelasnya ya!

Detail kelas intensif untuk pemula (N5)
Detail kelas intensif untuk N4
Detail kelas intensif untuk N3
Berkonsultasi (gratis)

Sampai bertemu di kelas!