WKWK JAPANESE 
こんにちは！ Bahasan kita kali ini adalah Partikel NE 【ね】!
Dalam bahasa Jepang terdapat banyak partikel-partikel yang digunakan untuk membuat kalimat. Selain memiliki arti dan fungsi yang beragam, letak partikel dalam kalimat juga berbeda-beda, loh! Ada partikel yang diletakkan di awal kalimat, di tengan maupun di akhir kalimat. Hal inilah yang terkadang membuat pembelajar merasa kesulitan saat belajar partikel-partikel bahasa Jepang.
Kali ini, ayo berkenalan dengan salah satu partikel yang sering digunakan dalam percakapan sehari-hari, yaitu “Partikel NE”.
Oh iya, jangan lupa baca partikel yang serupa dengan ini: Partikel YO!
1. Arti Partikel ね NE
Partikel NE merupakan partikel yang umumnya diletakkan di belakang kalimat sehingga termasuk ke dalam kelompok partikel akhir kalimat atau dalam bahasa Jepang disebut 終助詞 (shuujoshi). Akan tetapi, pada situasi tertentu partikel ini juga dapat diletakkan di depan atau di tengah kalimat. Umumnya, partikel ini digunakan untuk meminta persetujuan, menyetujui atau mengkonfirmasi sesuatu. Beberapa arti dari partikel NE, di antaranya yaitu: ya, kan, eh dan hei.
2. Fungsi Partikel ね NE dan Contoh Kalimat
1) Meminta persetujuan lawan bicara
Partikel NE digunakan untuk menyampaikan suatu pernyataan dan meminta persetujuan lawan bicara. Partikel ini biasanya digunakan saat pembicara memiliki keyakinan bahwa lawan bicara memiliki pemikiran, pendapat atau perasaan yang sama dengannya. Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan diartikan “ya”.
Contoh:
今日は、暑いですね！
きょうは、あついですね！
Hari ini panas, ya!
このラーメンは、美味しいですね！
このラーメンは、おいしいですね！
Ramen ini enak, ya!
とても面白い映画だったね！
とてもおもしろいえいがだったね！
Filmnya sangat menarik, ya!
2) Menyetujui penyataan
Partikel NE sering digunakan pada kalimat yang menjadi respon untuk menyetujui pernyataan lawan bicara. Dengan kata lain, pembicara sependapat atau merasakan hal yang sama dengan pernyataan yang diungkapkan oleh lawan bicaranya. Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan juga diartikan “ya”.
Contoh:
そうですね！
Iya, ya!
うん、美味しいね！
うん、おいしいね！
Iya, enak ya!.
そうだね。面白かったね！
そうだね。おもしろかったね！
Iya, ya. Menarik ya!
3) Mengkonfirmasi sesuatu
Partikel NE juga sering digunakan ketika pembicara ingin mengkonfirmasi kembali tentang informasi yang telah dia dapatkan apakah benar atau ada kesalahan. Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan dapat diartikan “ya” atau “kan”.
Contoh:
ジュリアさんですね？
(Anda) Julia, ya? / (Anda) Julia, kan?
会議は、明後日ですね？
かいぎは、あさってですね？
Rapat lusa, ya? / Rapat lusa, kan?
ちかさんは、中学2年生ですね。
ちかさんは、ちゅうがく２ねんせいですね？
Chika kelas 2 SMP, ya? / Chika kelas 2 SMP, kan?
4) Memperhalus ungkapan permintaan, perintah dan saran
Partikel NE juga sering digunakan untuk menyampaikan suatu permintaan, perintah atau saran dengan cara yang halus. Biasanya partikel ini diletakkan di belakang kata kerja bentuk-te atau kata kerja bentuk-you (bentuk ajakan). Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan diartikan “ya”.
Contoh:
ちょっと待ってね！
ちょっとまってね！
Tunggu sebentar, ya!
何かあったら、連絡してね！
なにかあったら、れんらくしてね！
Kalau ada apa-apa/sesuatu, hubungi (saya) ya!
また会おうね！
またあおうね！
Ayo bertemu lagi, ya!
5) Menyampaikan kesan atau pendapat
Partikel NE juga berfungsi untuk menyampaikan kesan atau pendapat yang mengandung perasaan kagum terhadap sesuatu. Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan diartikan “ya”.
Contoh:
日本語が上手ですね！
にほんごがじょうずですね！
Bahasa Jepang (Anda) pandai/jago, ya!
凄いね！
すごいね！
Hebat, ya!
素敵だね！
すてきだね！
Bagus, ya!
6) Meminta perhatian lawan bicara
Berbeda dengan beberapa fungsi partikel NE yang telah disebutkan sebelumnya, ketika digunakan untuk memanggil atau meminta perhatian lawan bicara partikel ini diletakkan di depan kalimat dan diartikan “hei” atau “eh”.
Contoh:
ねえ、ねえ、ちゃんと聞いて！
ねえ、ねえ、ちゃんときいて！
Hei, hei, tolong dengarkan baik-baik!.
ねえ、これは、自分で作ったよ！食べてみて！
ねえ、これは、じぶんでつくったよ！たべてみて！
Eh, ini saya yang buat sendiri loh! Silahkan coba makan!.
ねえ、ねえ、その噂を聞いたの？
ねえ、ねえ、そのうわさをきいたの？
Eh, eh, apakah (kamu) sudah dengar rumor itu?
7) Menyampaikan apa yang akan dilakukan
Partikel NE juga digunakan saat ingin memberitahukan kepada lawan bicara tentang kegiatan yang akan dilakukan, tetapi tidak harus selalu digunakan. Penggunaan partikel ini menjadikan suatu pernyataan terkesan lebih lembut. Pada fungsi ini, partikel NE diletakkan di akhir kalimat dan diartikan “ya”.
Contoh:
後でまた連絡するね。
あとでまたれんらくするね。
Nanti (saya) akan telepon lagi, ya.
ラインで送るね。
ラインでおくるね。
(Saya) akan mengirimkan lewat LINE, ya.
8) Sebagai tambahan atau pengisi dalam kalimat
Selain dapat diletakkan di depan dan di akhir kalimat, partikel NE juga dapat diletakkan di tengah kalimat dengan jumlah lebih dari satu. Biasanya partikel ini digunakan ketika berbicara dengan perlahan, sambil berpikir atau saat memastikan bahwa lawan bicara benar-benar sedang mendengarkan apa yang dibicarakan oleh pembicara. Pada fungsi ini, partikel NE tidak memiliki arti.
Contoh:
今日はね、彼氏とね、レストランで食べている時に、好きな歌手に会ったよ！
きょうはね、かれしとね、レストランでたべているときに、すきなかしゅにあったよ！
Hari ini, saat makan di restoran dengan pacar, (saya) bertemu dengan penyanyi yang saya suka loh!
来週はね、ティカ先輩が結婚するんだって！
らいしゅうはね、ティカせんぱいがけっこんするんだって！
Minggu depan, katanya kak Tika akan menikah!
3. Daftar Kosakata
| Kanji | Hiragana / Katakana | Romaji | Arti |
|---|---|---|---|
| 今日 | きょう | kyou | hari ini |
| 暑い | あつい | atsui | panas (cuaca) |
| この | kono | ini | |
| 美味しい | おいしい | oishii | enak |
| とても | totemo | sangat | |
| 面白い | おもしろい | omoshiroi | menarik/lucu |
| 映画 | えいが | eiga | film |
| うん | un | iya (kasual) | |
| 会議 | かいぎ | kaigi | rapat |
| 明後日 | あさって | asatte | lusa |
| 中学 | ちゅうがく | chuugaku | SMP |
| ～年生 | ～ねんせい | ～nensei | kelas…. |
| ちょっと | chotto | sedikit/sebentar | |
| 待つ | まつ | matsu | menunggu |
| 何 | なに・なん | nani, nan | apa |
| ある | aru | ada (benda mati & tumbuhan) | |
| 連絡する | れんらくする | renraku suru | menghubungi |
| また | mata | lagi | |
| 会う | あう | au | bertemu |
| 日本語 | にほんご | Nihongo | bahasa Jepang |
| 上手な | じょうずな | jouzu na | pandai/mahir/jago |
| 凄い | すごい | sugoi | hebat |
| 素敵な | すてきな | suteki na | bagus |
| ちゃんと | chanto | dengan baik/tepat | |
| 聞く | きく | kiku | mendengar |
| これ | kore | ini | |
| 自分 | じぶん | jibun | diri sendiri |
| 作る | つくる | tsukuru | membuat |
| 食べる | たべる | taberu | makan |
| ～てみる | ～te miru | mencoba (melakukan)…. | |
| その | sono | itu | |
| 噂 | うわさ | uwasa | rumor/gosip |
| 後で | あとで | ato de | nanti |
| ライン | rain | LINE | |
| 送る | おくる | okuru | mengirim |
| 彼氏 | かれし | kareshi | pacar (laki-laki) |
| レストラン | resutoran | restoran | |
| ～時 | ～とき | ～toki | saat…. |
| 好きな | すきな | suki na | suka |
| 歌手 | かしゅ | kashu | penyanyi |
| 来週 | らいしゅう | raishuu | minggu depan |
| 先輩 | せんぱい | senpai | senior |
| 結婚する | けっこんする | kekkon suru | menikah |
Bagaimana pembahasan artikel kali ini? Apakah menarik?
Ternyata fungsi dari partikel NE cukup banyak ya! Dan semua fungsi dari partikel ini sering digunakan dalam percakapan sehari-hari, loh! Akan tetapi, untuk memahami semua fungsi sekaligus rasanya cukup sulit dan nanti belajarnya tidak menyenangkan. Jadi, agar lebih mudah dan tetap menyenangkan pahamilah satu per satu fungsinya denganmembuat beberapa kalimat yang serupa dengan beberapa contoh di atas, ya!
Selain partikel yang telah dibahas, masih ada banyak partikel lain juga sering digunakan dalam bahasa Jepang. Jadi, jangan lupa untuk mampir dan belajar bersama WKWK JAPANESE lagi.
Sekian pembahasan pada artikel kali ini, semoga penjelasan di atas mudah dipahami dan bermanfaat bagi semua yang membaca.
Kelas Intensif
Oh iya, buat mina-san yang belum bisa membaca hiragana dan katakana, kebetulan kami ada paket belajar agar mina-san bisa menguasai dua huruf dasar bahasa Jepang! Kalau mina-san ingin mahir bahasa Jepang, pembelajaran hiragana dan katakana ini hukumnya wajib ya!
Selain itu, kami juga lagi buka kelas bahasa Jepang intensif online dari level N5 hingga level N3 loh! Kelas dibuka di hari kerja, ada rekaman kelas sehingga mina-san bisa belajar tanpa harus tatap muka secara langsung, dan senseinya mumpuni loh!
Bagaimana? Menarik bukan? Yuk daftar melalui gambar di atas!
最後まで見てくれてありがとうございました！
Terima kasih sudah membaca sampai habis!
