{"id":9591,"date":"2025-10-13T10:27:44","date_gmt":"2025-10-13T03:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/wkwk-japanese.com\/?p=9591"},"modified":"2025-10-13T14:57:43","modified_gmt":"2025-10-13T07:57:43","slug":"perbedaan-tame-ni-ni-yotte-kara-okage-sei-nodakara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wkwk-japanese.com\/?p=9591","title":{"rendered":"Perbedaan TAME NI, NI YOTTE, KARA, OKAGE, SEI, NODAKARA"},"content":{"rendered":"

Haloo minasan, ogenki desukaa??<\/strong><\/em><\/p>\n

Apakah kamu masih semangat belajar bahasa Jepang? Semoga tetap semangat terus ya! Buat minasan yang sedang mempelajari pola kalimat N3, pasti sering menemukan bentuk kalimat yang artinya mirip-mirip, kan? Nah, pada artikel kali ini, mari kita bedah perbedaan antara Tame, Ni yotte, Kara, Okagede, Sei, dan Nodakara<\/strong>!<\/p>\n

Ohiya, minasan juga boleh banget nih cek artikel kami sebelumnya di sini ya:
\nTata Bahasa JLPT N3 – ~NO DAKARA<\/a><\/strong><\/p>\n

Oke, sudah siap? Dewa, hajimemashou!<\/em> (Ayo, kita mulai!)<\/p>\n

Perbedaan TAME, NI YOTTE, KARA, OKAGE, SEI, dan NODAKARA<\/h2>\n
\n
\n
\n <\/i><\/span>
\n Persamaan<\/strong>\n <\/div>\n
\n

Persamaan dari pola kalimat \u305f\u3081 (tame), \u306b\u3088\u3063\u3066 (ni yotte), \uff5e\u304b\u3089 (~kara), \uff5e\u304a\u304b\u3052\u3067 (~okagede), \uff5e\u305b\u3044 (~sei), dan \uff5e\u3093\u3060\u304b\u3089 (~ndakara)<\/strong> adalah semuanya dapat digunakan untuk menyatakan sebab\/alasan. Apabila diterjemahkan secara harfiah, artinya adalah \u201ckarena\u201d<\/strong> dan berfungsi sebagai penghubung antara sebab<\/strong> dan akibat<\/strong>.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

1. Pola Kalimat\u3010\u305f\u3081\uff08\u306b\uff09\u3011- Tame (ni)<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Karena…” \/ “Untuk…” (bisa menunjukkan sebab atau tujuan)
\n Fungsi:<\/strong> Digunakan dalam situasi formal untuk menyatakan alasan yang netral. Bisa digunakan untuk hal positif maupun negatif.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u4e8b\u6545\u3058\u3053<\/rt><\/ruby>\u306e\u305f\u3081<\/strong><\/span>\u3001\u96fb\u8eca\u3067\u3093\u3057\u3083<\/rt><\/ruby>\u304c\u6b62\u3068<\/rt><\/ruby>\u307e\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002
\n\u3058\u3053\u306e\u305f\u3081<\/strong><\/span>\u3001\u3067\u3093\u3057\u3083\u304c\u3068\u307e\u3063\u3066\u3044\u307e\u3059\u3002
\nJiko no tame<\/strong><\/span>, densha ga tomatteimasu.<\/em>
\nKarena kecelakaan, keretanya berhenti.\n<\/p>\n

2. Pola Kalimat\u3010\u306b\u3088\u3063\u3066\u3011 – Ni yotte<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Karena…” \/ “Dengan…” \/ “Oleh…” (sebab, cara, atau pelaku dalam kalimat pasif)
\n Fungsi:<\/strong> Gaya bahasa formal, sering digunakan dalam tulisan atau kalimat pasif.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u5730\u9707\u3058\u3057\u3093<\/rt><\/ruby>\u306b\u3088\u3063\u3066<\/strong><\/span>\u591a\u304a\u304a<\/rt><\/ruby>\u304f\u306e\u5efa\u7269\u305f\u3066\u3082\u306e<\/rt><\/ruby>\u304c\u58ca\u3053\u308f<\/rt><\/ruby>\u308c\u305f\u3002
\n\u3058\u3057\u3093\u306b\u3088\u3063\u3066<\/strong><\/span>\u304a\u304a\u304f\u306e\u305f\u3066\u3082\u306e\u304c\u3053\u308f\u308c\u305f\u3002
\nJishin ni yotte<\/strong><\/span>, ooku no tatemono ga kowareta.<\/em>
\nBanyak bangunan hancur karena gempa.\n<\/p>\n

3.Pola Kalimat\u3010\u304b\u3089\u3011 – Kara<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Karena…” (penyebab biasa)
\n Cara pakai:<\/strong> Gaya bahasa sehari-hari (kasual), digunakan dalam percakapan untuk menjelaskan alasan.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u982d\u3042\u305f\u307e<\/rt><\/ruby>\u304c\u75db\u3044\u305f<\/rt><\/ruby>\u3044\u304b\u3089<\/strong><\/span>\u3001\u4eca\u65e5\u304d\u3087\u3046<\/rt><\/ruby>\u306f\u4f11\u3084\u3059<\/rt><\/ruby>\u307f\u307e\u3059\u3002
\n\u3042\u305f\u307e\u304c\u3044\u305f\u3044\u304b\u3089<\/strong><\/span>\u3001\u304d\u3087\u3046\u306f\u3084\u3059\u307f\u307e\u3059\u3002
\nAtama ga itai kara<\/strong><\/span>, kyou wa yasumimasu.<\/em>
\nKarena sakit kepala, saya libur hari ini.\n<\/p>\n

4.Pola Kalimat\u3010\u304a\u304b\u3052\uff08\u3067\uff09\u3011 – Okage (de)<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Berkat…” (penyebab yang menghasilkan hasil baik)
\n Cara pakai:<\/strong> Menyatakan rasa terima kasih atas hasil positif. Terkadang bisa juga sebagai sindiran halus.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u5148\u751f\u305b\u3093\u305b\u3044<\/rt><\/ruby>\u306e\u304a\u304b\u3052\u3067<\/strong><\/span>\u3001\u5408\u683c\u3054\u3046\u304b\u304f<\/rt><\/ruby>\u3067\u304d\u307e\u3057\u305f\u3002
\n\u305b\u3093\u305b\u3044\u306e\u304a\u304b\u3052\u3067\u3001\u3054\u3046\u304b\u304f\u3067\u304d\u307e\u3057\u305f\u3002
\nSensei no okagede<\/strong><\/span>, goukaku dekimashita.<\/em>
\nBerkat sensei, saya bisa lulus.\n<\/p>\n

5. Pola Kalimat\u3010\u305b\u3044\uff08\u3067\uff09\u3011 – Sei (de)<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Karena…<\/em>” (penyebab yang menghasilkan hasil buruk)
\n Cara pakai:<\/strong> Untuk menyatakan akibat negatif, kadang bernuansa menyalahkan.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u96e8\u3042\u3081<\/rt><\/ruby>\u306e\u305b\u3044\u3067<\/strong><\/span>\u3001\u65c5\u884c\u308a\u3087\u3053\u3046<\/rt><\/ruby>\u304c\u4e2d\u6b62\u3061\u3085\u3046\u3057<\/rt><\/ruby>\u306b\u306a\u3063\u305f\u3002
\n\u3042\u3081\u306e\u305b\u3044\u3067<\/strong><\/span>\u3001\u308a\u3087\u3053\u3046\u304c\u3061\u3085\u3046\u3057\u306b\u306a\u3063\u305f\u3002
\nAme no seide<\/strong><\/span>, ryokou ga chuushi ni natta.<\/em>
\nKarena hujan, perjalanannya dibatalkan.\n<\/p>\n

6. Pola Kalimat\u3010\u306e\u3060\u304b\u3089\uff0f\u3093\u3060\u304b\u3089\u3011 – Nodakara \/ Ndakara<\/h3>\n
\n
\n Arti & Penggunaan\n <\/div>\n
\n

Arti:<\/strong> “Karena…” (jelas sekali \/ wajar jika…)
\n Cara pakai:<\/strong> Untuk menyatakan alasan + opini\/emosi pembicara. Digunakan dalam nasihat, penekanan, atau pembenaran.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\n\u5927\u5207\u305f\u3044\u305b\u3064<\/rt><\/ruby>\u306a\u30c6\u30b9\u30c8\u306a\u3093\u3060\u304b\u3089<\/strong><\/span>\u3001\u3061\u3083\u3093\u3068\u52c9\u5f37\u3079\u3093\u304d\u3087\u3046<\/rt><\/ruby>\u3057\u306a\u3055\u3044\u3002
\n\u305f\u3044\u305b\u3064\u306a\u30c6\u30b9\u30c8\u306a\u3093\u3060\u304b\u3089<\/strong><\/span>\u3001\u3061\u3083\u3093\u3068\u3079\u3093\u304d\u3087\u3046\u3057\u306a\u3055\u3044\u3002
\nTaisetsuna tesuto nandakara<\/strong><\/span>, chanto benkyoushinasai.<\/em>
\nKarena ini ujian penting, belajarlah yang benar!\n<\/p>\n

Tabel Perbedaan<\/h3>\n

Untuk lebih jelasnya, minasan dapat melihat perbedaan nuansa dari tabel di bawah ini ya.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pola<\/strong><\/td>\nNuansa\/Arti<\/strong><\/td>\nPositif\/Negatif<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u305f\u3081<\/td>\nAlasan umum (sebab\/tujuan)<\/td>\nKeduanya<\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u306b\u3088\u3063\u3066<\/td>\nSebab, cara, pelaku (kalimat pasif)<\/td>\nNetral<\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u304b\u3089<\/td>\nAlasan biasa (sehari-hari)<\/td>\nKeduanya<\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u304a\u304b\u3052\u3067<\/td>\nAlasan hasil positif<\/td>\nPositif<\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u305b\u3044\u3067<\/td>\nAlasan hasil negatif<\/td>\nNegatif<\/td>\n<\/tr>\n
\uff5e\u306e\u3060\u304b\u3089<\/td>\nAlasan + opini\/penekanan<\/td>\nKeduanya<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Catatan Penting!<\/h3>\n

Dalam banyak situasi, menyebut nama orang + \u3055\u3093 lebih sopan daripada memakai kata seperti \u201c\u5f7c\u201d (kare) atau \u201c\u5f7c\u5973\u201d (kanojo).<\/p>\n

Kata ganti orang ketiga kadang dihindari jika bisa membingungkan siapa yang dimaksud.<\/p>\n

Daftar Kosakata<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Kanji<\/strong><\/td>\nHiragana\/Katakana<\/strong><\/td>\nRomaji<\/strong><\/td>\nArti<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u4e8b\u6545<\/td>\n\u3058\u3053<\/td>\njiko<\/td>\nKecelakaan<\/td>\n<\/tr>\n
\u96fb\u8eca<\/td>\n\u3067\u3093\u3057\u3083<\/td>\ndensha<\/td>\nKereta<\/td>\n<\/tr>\n
\u5730\u9707<\/td>\n\u3058\u3057\u3093<\/td>\njishin<\/td>\nGempa<\/td>\n<\/tr>\n
\u58ca\u308c\u305f<\/td>\n\u3053\u308f\u308c\u305f<\/td>\nkowareta<\/td>\nRusak<\/td>\n<\/tr>\n
\u5efa\u7269<\/td>\n\u305f\u3066\u3082\u306e<\/td>\ntatemono<\/td>\nBangunan<\/td>\n<\/tr>\n
\u982d<\/td>\n\u3042\u305f\u307e<\/td>\natama<\/td>\nKepala<\/td>\n<\/tr>\n
\u75db\u3044<\/td>\n\u3044\u305f\u3044<\/td>\nitai<\/td>\nSakit<\/td>\n<\/tr>\n
\u5408\u683c\u3059\u308b<\/td>\n\u3054\u3046\u304b\u304f<\/td>\ngoukaku<\/td>\nLulus<\/td>\n<\/tr>\n
\u65c5\u884c<\/td>\n\u308a\u3087\u3053\u3046<\/td>\nryokou<\/td>\nWisata\/Jalan-jalan<\/td>\n<\/tr>\n
\u4e2d\u6b62\u3059\u308b<\/td>\n\u3061\u3085\u3046\u3057<\/td>\nchuushi<\/td>\nBatal\/Dibatalkan<\/td>\n<\/tr>\n
\u5927\u5207<\/td>\n\u305f\u3044\u305b\u3064<\/td>\ntaisetsu<\/td>\nPenting<\/td>\n<\/tr>\n
\u3061\u3083\u3093\u3068<\/td>\n\u3061\u3083\u3093\u3068<\/td>\nchanto<\/td>\nDengan baik\/benar<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dou deshitaka, minasan??<\/em><\/p>\n

Walaupun kelihatannya sulit, kunci untuk menguasai pola-pola ini adalah dengan sering berlatih. Jadi, perbanyaklah membuat contoh kalimat, membaca, dan menggunakan pola-pola tersebut ya!<\/p>\n

Kalau sering latihan, minasan pasti makin terbiasa dan bisa memilih pola yang paling tepat. <\/p>\n

Semoga materi kali ini bermanfaat dan bikin minasan makin percaya diri dalam belajar bahasa Jepang! Jangan lupa juga cek artikel lainnya di WKWK JAPANESE biar makin jago~ \ud83d\udcda<\/p>\n

\u6700\u3055\u3044<\/rt><\/ruby>\u5f8c\u3054<\/rt><\/ruby>\u307e\u3067\u8aad\u3088<\/rt><\/ruby>\u3093\u3067\u304f\u308c\u3066\u3001\u3042\u308a\u304c\u3068\u3046\u3054\u3056\u3044\u307e\u3059\uff01
(Terima kasih sudah membaca sampai akhir! Sampai jumpa lagi!)<\/p>\n

Semangat terus, Isshoni ganbarimashou!<\/em> (Ayo berjuang bersama!) ^^<\/p>\n

Kelas Intensif Bahasa Jepang<\/strong><\/h3>\n

WKWK JAPANESE membuka kelas Bahasa Jepang Online, lho! Minasan bisa dapat banyak benefit belajar bersama kami, di antaranya:<\/p>\n